
Las actividades educativas se han organizado en cuatro modalidades diferentes:
Consiste en la dinamización por parte de un educador de una única actividad en el aula, con una duración aproximada de sesenta minutos en los que se tratan contenidos de información y sensibilización sobre el agua.
En el programa puntual pueden participar todos los centros escolares de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Con el programa continuado, las aulas construyen a lo largo del curso escolar su propio y particular proyecto del agua. Los escolares elaborarán un trabajo que les permita obtener conclusiones y plantear sus propias soluciones, desarrollando así un proceso participativo de creación de conocimiento.
En el programa continuado pueden participar los centros escolares de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos.
La Agenda del Agua en la escuela es un programa educativo donde toda la comunidad escolar colabora y participa en la elaboración de una agenda para mejorar la gestión del agua en el centro a través de la creación de un comité ambiental, una ecoauditoría y un plan de acción de mejoras.
En el programa de centro puede participar toda la comunidad educativa (estudiantes, profesores, personal no docente, AMPAS) de los centros escolares de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos.
Las acciones que se plantean para universitarios tienen como objetivo establecer contacto con personas interesadas en ahondar en la temática del agua y facilitar la generación y difusión de conocimiento.
A través de la formación de grupos de trabajo se tratarán de impulsar investigaciones que aborden la temática del agua desde perspectivas originales con la finalidad de concienciar a la sociedad de la importancia del agua en todas las facetas de la vida.
El portal educativo CanalEduca servirá para orientar y coordinar las acciones e investigaciones de los grupos de trabajo. También en el Portal se volcará toda la información que generen los diferentes grupos que servirá para la reflexión, la participación, el debate y la puesta en común.